信息技术线上课程混合式教学的互动策略研究与实践应用_OpenScirbe Publishing

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信息技术线上课程混合式教学的互动策略研究与实践应用

Author(s)：
邓清林

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.06

Affiliations：
江西省瑞金市第三中学

Abstract：
本论文以江西科学技术出版社中学信息技术教材为依托，深入探讨信息技术线上课程混合式教学的互动策略与实践应用。针对当前教学中存在的互动形式单一、师生及生生互动不足等问题，基于建构主义、社会学习等理论，提出多样化互动策略，并通过具体教学实践案例验证其有效性，旨在提升信息技术课程教学质量与学生学习效果。研究表明，构建多维互动策略不仅有助于学生形成系统化的知识结构体系，还能通过项目驱动、实时协作等实践环节，显著提升学生实践动手操作和解决问题的能力，为信息技术课程的高效课堂建设提供可行性的实践范式。

Keywords：
信息技术；线上课程；混合式教学；互动策略；实践应用

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[1] 邓清林.信息技术线上课程混合式教学的互动策略研究与实践应用[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2025(06),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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