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尹逊翠
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.06
山东省泰安英雄山中学
随着新课程改革的深入推进,高中地理教学面临着前所未有的挑战与机遇。问题式教学作为一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式,对于培养学生的地理核心素养、提升问题解决能力和创新思维具有重要作用。本文首先概述了问题式教学的内涵与特点,接着分析了其在高中地理教学中的应用优势,包括激发学生学习兴趣、提升学生思维能力以及培养问题解决技能,结合新课改要求,提出了高中地理问题式教学的具体策略,如合理设计问题情境、构建梯度问题链以及运用趣味性问题引导,旨在通过实践探索,为高中地理教学提供新的思路与方法。
新课改;高中地理;问题式教学;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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