初中语文教学中融入思政教学的路径探究

Author(s)：

兰卿

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.06

Affiliations：

江西省吉安市吉州区曲濑中学

Abstract：

在当今时代，教育承担着为国家和社会培养全面发展人才的重要使命。初中阶段作为学生身心发展和价值观形成的关键时期，对于人才的培养质量起着至关重要的奠基作用。语文作为一门基础性学科，不仅是知识传承的载体，更是文化价值和思想观念传播的重要途径。初中语文教材中蕴含着丰富的思政元素等待教师和学生去发掘和领悟。在“立德树人”根本任务的指引下，将思政教育融入初中语文教学已成为必然趋势。这不仅能够帮助学生提升语文素养，更能培养他们正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。因此，深入探讨初中语文教学中思政教育的有效融入方式和策略，具有重要的现实意义和深远的教育价值。本研究旨在为初中语文教师提供有益的参考，推动初中语文教学实现知识传授与价值引领的有机统一。

Keywords：

初中语文；思政；立德树人；教学

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