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  • 模态语篇教学在初中英语阅读课中的应用探究

    Author(s):

    张华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    湖北省荆州市公安县埠河镇中心学校

    Abstract:

    语篇作为语言单位,通常指一系列连续的语段或句子构成语言整体,形式上衔接得当,语义也符合逻辑。而模态语篇教学则能够帮助学生快速理解与运用英语阅读材料,为学生提供更为丰富的阅读体验及学习机会,提高其阅读能力与语言表达能力。本篇文章重点分析模态语篇教学在初中英语阅读课中的应用,首先简单介绍模态语篇相关理论,并分析初中英语阅读课现状,再阐述模态语篇教学的应用作用与解读维度,最后提出具体的应用策略。

    Keywords:

    模态语篇;初中英语;阅读课教学;教学应用

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