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  • 情境教学法在初中道德与法治课堂的应用策略

    Author(s):

    郭良英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    江西省赣州市信丰县第七中学

    Abstract:

    随着素质教育理念与教育改革进程的深入推进,道德与法治教学作为“五育并举”的重要组成部分,被赋予了新的使命,关注学生的全面发展,以期让学生能够掌握适应未来社会发展对人才多元化需求的能力。初中道德与法治课堂教学中应用情境教学法,切实解决传统教学模式中存在的弊端问题,进一步提高教学质量,促进学生的多维发展,助力初中道德与法治教学目标的实现。

    Keywords:

    情境教学法;初中教育;道德与法治;课堂教学

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