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  • 民族地区中学物理课堂教学质量提升策略研究

    Author(s):

    王艳 刘小林 陈擘威 陈叶桐

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.05

    Affiliations:

    绵阳师范学院数理学院

    Abstract:

    自乡村振兴战略和新课标实施以来,如何提升各地区的教学质量备受热议,其中民族地区教学现状关系到基础教育的均衡发展。因此,本文针对民族地区中学物理教学存在的教师师资水平较低、教学模式单一、学生学习基础整体较差、学生对物理不感兴趣等问题,提出将结合民族地区特色从教师、课堂、学生三方面入手提升课堂教学质量。通过对中学物理课堂教学质量提升的研究,促进学生全面发展。

    Keywords:

    民族地区;中学物理课堂;提质;策略

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