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  • 核心素养视角下初中历史项目式跨学科学习与​高阶思维培育

    Author(s):

    岳丽平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.05

    Affiliations:

    长春汽车经济技术开发区第九中学

    Abstract:

    文章以核心素养为指引,以初中历史项目式跨学科学习为研究对象,深入分析了其内涵特征和实施策略,提出了依托核心素养、聚焦学生发展、突出实践导向、注重过程管理的项目式跨学科学习的实施路径。通过理论阐述与案例分析相结合,探索了在核心素养视角下,通过项目式跨学科学习培育学生历史学科素养、促进学生全面发展的有效途径。

    Keywords:

    核心素养;初中历史;项目式教学;跨学科;高阶思维

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