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黄周晚
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.05
百色市田林县田林中学
农村初中数学教学常常以教师为中心,注重知识的单向传授,忽视了对学生自主学习能力的培养,缺乏帮助学生夯实基础的练习环节。这种教学理念在如今不断发展的社会改革背景下,无法满足学生日益增长的需求,限制了教学效率的提升。因此,本文结合农村初中数学教学现状,提出了基于“自主学习,练习巩固”新课教学模式展开教学的有效策略。旨在通过有效的教学策略,提高农村初中学生的数学综合能力,使数学教学取得事半功倍的教学效果。
初中数学;农村;教学模式;自主
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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