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刘珊
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.05
江西省赣州市赣县区茅店中心小学
随着核心素养理念在教育领域的深入发展,小学数学教学中学生运算能力的培养成为关键课题。本研究聚焦于此,通过对教学现状的剖析,发现学生在运算兴趣、算理理解、习惯养成等方面存在不足。进而提出针对性策略,包括创设情境激发兴趣、运用直观教具助力算理理解、强化练习与错题分析等,旨在提升学生运算准确性与灵活性,培养其逻辑思维与严谨态度,促进数学核心素养形成,为学生后续数学学习与综合发展奠定坚实基础,助力小学数学教学质量与学生运算能力的协同发展。
核心素养;小学数学;运算能力
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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