Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2025 No.05 > 学习任务群视域下小学语文跨学科教学设计与实施研究

  • 学习任务群视域下小学语文跨学科教学设计与实施研究

    Author(s):

    张雅倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.05

    Affiliations:

    长垣市蒲东街道丹庙小学

    Abstract:

    在学习任务群视域下,小学语文跨学科教学以综合性、实践性和开放性为主要特征,强调学科间的联系与融合。本文探讨了小学语文跨学科教学的设计与实施策略,包括依托情境设计任务、勾连实践活动、设计创意性任务群以实现个性化阅读、设计跨学科任务群以促进多元化阅读,以及设计评价性任务群以培养反思性阅读能力。通过科学的教学设计与有效实施,提升学生的语文核心素养,促进学科知识的整合与实践应用。

    Keywords:

    小学语文;跨学科教学;学习任务群;教学设计

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile