数字化资源对学生劳动教育实践能力提升的影响

Author(s)：

罗诗梅

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.05

Affiliations：

重庆市永川区凤凰湖小学校

Abstract：

随着数字化时代的到来，数字化资源在教育领域的应用越来越广泛，尤其在小学劳动教育中，数字化工具发挥了巨大的作用。本文探讨了数字化资源对小学劳动教育实践能力提升的影响，分析了虚拟仿真工具、在线教学平台、智能教育设备等资源的特点与作用。文章指出，数字化资源不仅有效增强了学生的动手操作能力、创新能力和跨学科综合能力，还对教师的教学方式和能力提升产生了深远影响。通过这些数字化资源，学生在更丰富的学习环境中获得了更个性化的教育体验，推动了劳动教育的多样化与现代化。最后，本文提出，教师应不断提升技术应用能力，充分发挥数字化资源的优势，以促进学生全面素质的提升。

Keywords：

数字化资源；劳动教育；实践能力；创新能力；跨学科整合

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