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  • 论小学美术中价值取向对学生创作能力的影响

    Author(s):

    涂画

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    阿坝师范学院美术学 2022 级

    Abstract:

    在小学美术教育中,教师的价值取向影响着学生的个性、情感表达和创作能力,这些都会直接影响学生将来的学习,所以教师要学会评估学生和教师本人,通过对自己和学生的了解程度,采用合适的教学手段,不断创新、更正本身的教学手段、教学策略,激发学生。

    Keywords:

    价值取向;学生创作能力;小学美术

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