Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2025 No.04 > 基于单元整体视域简析单篇阅读教学策略——以统编版语文七上第五单元《我的白鸽》为例

  • 基于单元整体视域简析单篇阅读教学策略——以统编版语文七上第五单元《我的白鸽》为例

    Author(s):

    赖丽燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    贺州市实验中学

    Abstract:

    大单元教学视域下要求语文教师对教学内容进行深层剖析、重组整合,向学生展示和呈现知识点之间的内在联系,并以此实现对学生整体思维和学科核心素养的有效开发。通过开展单元整体教学,传统的课堂教学方式能够得到改良,并构建更加高效的语文课堂。以下内容将以阅读板块的教学工作为例,深入部编版语文教材中的内容展开分析,总结和探究从单元整体视域落实单篇阅读教学工作的具体策略,让语文阅读课堂焕发新的生机和光彩。

    Keywords:

    初中语文;单元视域;阅读教学

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile