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  • 初中数学分层教学策略研究

    Author(s):

    龚红柳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    华东师范大学张江实验中学

    Abstract:

    初中数学实施分层教学,能满足学生个性化学习需求,提升学习兴趣与积极性,增强自信心,以及促进全体学生发展,但实践中却存在分层标准不科学,教学资源分配不均,教师分层教学能力参差不齐,以及教学评价方式单一等问题。为此,需科学制定分层标准,合理配置教学资源,提升教师分层教学能力,以及丰富教学评价方式等来加以完善。

    Keywords:

    初中数学;分层教学;教学资源;评价方式

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