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王骞
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.04
庄河市第二高级中学
在农村普通高中,鉴于地域特色与英语学科的特性,学生在英语学习上普遍处于亚健康状态,表现为学习成就感低下,缺乏兴趣,英语成绩不理想。农村学生迫切需要一项研究来诊断其英语学习中的问题,并据此制定出既合情合理又适宜的英语课程方案,以期达到针对性治疗、提高英语学习效果的目的。本研究在汲取学校特色建设的丰富经验基础上,以梯度建设的发展模式为基本研究路径,积极开展了针对农村高中英语课程多样化的策略研究与实践探索。
高中英语;英语教学;课程多样化;农村教育
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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