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新课程改革背景下高中数学课堂的自主学习模式探讨

Author(s)：
马兰

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.02

Affiliations：
宁夏中卫市中卫中学分校

Abstract：
在新课程改革的背景下，高中数学课堂亟需探索适应时代发展的自主学习模式。本文围绕新课程改革下高中数学教学的要求，分析了自主学习的内涵及其在课堂中的具体应用策略。通过任务驱动型教学设计、翻转课堂模式和小组合作与探究式学习等方法，教师可以有效激发学生的自主学习兴趣，提升其数学核心素养与问题解决能力。此外，结合人教A版教材的实践案例，本文探讨了自主学习过程中可能面临的问题及应对策略，旨在为高中数学教学的改革与发展提供参考。

Keywords：
新课程改革；高中数学；自主学习；教学策略；人教A版教材

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[1] 马兰.新课程改革背景下高中数学课堂的自主学习模式探讨[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2025(02),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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