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  • 核心素养培育下思维导图在英语阅读教学中的应用策略探究

    Author(s):

    田园

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.01

    Affiliations:

    北京八中乌兰察布分校

    Abstract:

    思维导图能够提高学生的思维深度与广度,增强他们的阅读效果和理解力。文章旨在分析思维导图在英语阅读教学中的应用策略,并探讨其对学生核心素养培育的积极影响。通过合理设计思维导图的使用方式和目标,有效引导学生提取关键信息、建立联系、厘清思路,培养学生的批判性思维、创造性思维和协作能力。思维导图的应用策略为英语阅读教学提供了一条新的路径,有望为学生塑造全面发展的核心素养,助力他们成为独立、思辨能力强的终身学习者。

    Keywords:

    初中英语;核心素养;思维导图;英语阅读

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