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  • 双减下的小学阶段语文教学策略研究

    Author(s):

    刘潇漪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.12

    Affiliations:

    江西省景德镇市陶阳学校

    Abstract:

    当前社会大发展环境中,国内发展形式愈来愈好,在国家的大力支持我国的教育事业也有了翻天覆地的变化。为了减轻义务阶段学生的负担,我国政府提出了“双减”政策,教育管理部门大力推进“双减”政策。在此背景下,教师应提高小学语文课堂教学效率,探索新的教学思路,适应“双减”政策的要求,促进学生身心的全面发展。

    Keywords:

    双减;小学阶段;语文;教学策略

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