小学英语作业优化设计策略探究

Author(s)：

杨萍

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.12

Affiliations：

江西省上饶市广信区第十一小学

Abstract：

作业是小学英语教学的重要组成部分，承担着检验、巩固、反馈学习成果的重要功能。小学英语教师在教育教学的过程中对作业进行优化设计，不仅能够让学生通过趣味、高效、科学的作业获得扎实的英语基础，产生对英语知识的学习兴趣，实现自身英语思维、英语素养的有效培养，还能够在短时间内掌握英语知识的科学学习方式，在实现提质增效教育目标的同时，促进自身综合英语能力的稳步提升。小学英语教师在日常的作业设计工作中要时刻遵循个性化、创新化的作业设计原则，根据教学内容以及学生的实际学情为其设计充满趣味性和挑战性的作业，提升学生综合英语水平。

Keywords：

小学英语；作业；优化；设计

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