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  • 初中数学小组合作教学模式的运用研究

    Author(s):

    李纹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.12

    Affiliations:

    庐山市第三中学

    Abstract:

    随着以核心素养为目的的教育改革的发展,教师的教育理念以及学生的学习方式都得以转变,在初中阶段的数学教育中越来越重视凸显学生的主体地位,为了打造高效课堂。激发学生的兴趣,教师就可以尝试运用小组合作学习,本文就初中数学小组合作教学的策略展开,为初中阶段的数学教学提供参考。

    Keywords:

    初中数学;小组合作;策略分析

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