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  • 思维导图在小学数学教学中的应用策略

    Author(s):

    黄泽霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.11

    Affiliations:

    江西省抚州市崇仁县礼陂镇中心小学

    Abstract:

    在小学阶段的教学过程之中,数学这一学科是一门抽象的学科,为了帮助学生更好地理解并掌握基础内容,教师可以尝试合理地应用思维导图的教学方法,通过可视化的方法将理论知识与图表进行有机的结合,进而更好地促进学生的思维得到有效的提升,逐渐形成良好的学习能力及综合素质。本文将从思维导图应用的意义,应用应遵循的原则以及应用的具体策略这三个方面入手进行研究。

    Keywords:

    小学数学教学;思维导图;策略探究

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