基于核心素养的小学英语大单元主题教学思考

Author(s)：

栾爱峰

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.11

Affiliations：

山东省青岛市城阳区流亭街道赵红路小学

Abstract：

随着新课程标准的实施，小学英语教学逐渐由知识能力培养转变为学生核心素养发展。在这一背景下，要求教师不断转变教育观念，创新教学模式，充分发挥英语学科育人价值以及英语教材编排特点，开展多元化教学活动。大单元主题教学模式受到了广大教师的关注与青睐，旨在根据单元主题，通过整合单元内容，引导学生进行整体性学习，帮助学生建构完整的知识体系，强化学生对单元知识的深层次理解，以此培养学生核心素养。基于此，本文首先阐述小学英语大单元主题教学的概念，明确基于核心素养下开展英语大单元主题教学活动的价值，最后结合小学英语大单元主题教学实施要点提出有效的实践策略，以供广大教师参考。

Keywords：

核心素养；小学英语；大单元主题教学；全面发展

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