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傅兰
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.11
南昌三中高新校区
在初中教育的广阔舞台上,数学教材扮演着知识传递与教学支撑的核心角色,其内容与形式的任何革新,均对学生学习体验及思维成长产生深远影响。近年来,伴随教育理念的持续进步与教育技术的迅猛发展,初中数学教材正经历一场深刻的转型,即从知识灌输向能力培养、从单一模式向多元化模式的转变。尤为值得关注的是,新版教材在继承传统数学知识精髓的同时,更加注重生活化与信息化的有机结合,旨在构建一个既紧密贴合学生生活实际,又充分发掘信息技术潜能的新型数学学习生态。本文分析初中数学教材新变化特征以及新教材在生活化、信息化教学中存在的优势,论述如何利用新教材实现教学生活化与信息化融合。
初中数学;教材;生活化;信息化
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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