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  • 初中数学建模活动课程的设计与实践研究

    Author(s):

    杜艳丽 高亭菊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.11

    Affiliations:

    鹤岗市新华中学

    Abstract:

    初中数学建模活动课程旨在通过实际问题的解决,培养学生的数学应用能力和逻辑思维能力。在教学过程中,教师扮演指导者的角色,帮助学生明确问题背景,选择合适的数学方法和工具,不仅提升学生的数学素养,还增强学生的沟通能力和团队协作精神。通过数学建模活动课程,学生能够体会到数学在现实生活中的广泛应用,激发学习兴趣,提高解决实际问题的能力。同时,该课程也为学生未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

    Keywords:

    初中数学;建模活动;设计与实践

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