核心素养视阈下小学语文革命文化渗透的策略研究_OpenScirbe Publishing

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核心素养视阈下小学语文革命文化渗透的策略研究

Author(s)：
王霞

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.10

Affiliations：
江西省乐平市第十九小学

Abstract：
在当今时代背景之下，小学语文教学的角色不单是传递文字知识，其更深层的任务是在学生成长过程中培育其关键能力，并传播中华民族的传统美德。近来伴随着对社会主义核心价值观的重视与弘扬，作为核心组成的革命文化在基础教育阶段得到了更加突出的重视。革命文化积淀了深厚的历史财富，对于激发学生的国家认同感、传承革命遗志以及培养其社会担当显得尤为关键。本文立足于小学语文教学现状，分析了革命文化教学的重要意义，致力于挖掘有效地在小学语文教学过程中融合革命文化元素的策略，旨在为学生全方位的成长和未来的发展奠定扎实的基石。

Keywords：
小学语文；核心素养；革命文化；渗透策略

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[1] 王霞.核心素养视阈下小学语文革命文化渗透的策略研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(10),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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