小学英语课堂应用跨学科融合教学的对策研究

Author(s)：

周丽丽

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.10

Affiliations：

九江市瑞昌市第二小学

Abstract：

小学阶段的英语课堂教学开展过程中，传统教学理念的改变是必然的，一直使用传统的课堂教学理念开展教学，必然会让学生们在开展英语知识学习的过程中渐渐无法跟上时代的发展脚步，所以教师需要思考如何在英语课堂教学之中，通过多样化的趣味性教学活动，来激发学生们的英语知识学习兴趣。在这样的课堂教学环境之中，不同科目之间的融合教学开始进入到英语课堂教学的视野当中，带来很多全新的教学思维、教学方法以及教学经验，所以教师在这样的课堂教学之中就可以通过不同科目和英语教学之间的融合，给学生带来优秀的英语综合素养培养，保证学生可以获得全新的英语知识学习体验。

Keywords：

小学英语；跨学科；融合教学；教学策略；探究方向

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