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  • 道法教学信息评价创新:价值,困境,破局

    Author(s):

    杨燕群  胡雅洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.10

    Affiliations:

    合肥市青年路小学

    Abstract:

    信息技术的有效运用不仅提高了小学道德与法治教学的效率和兴趣,还为教学评价提供了有力的支持和全新的视角,有助于教育工作者更准确地把握教学效果。本文聚焦信息技术在道德与法治教学信息评价的价值、困境和破局,结合教学案例,探究信息技术在道德与法治教学信息评价中的高效应用。

    Keywords:

    小学道德与法治;信息评价;价值;困境;破局

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