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李平江
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.10
江西省武宁县第一中学
基于新课程改革的背景之下,教育教学发生了极大的变革,教师在教授高中数学这门课程时,无论是教学理念还是方法也得到了持续的创新。任务驱动法有助于让学生处于轻松愉悦氛围中,围绕一个主题提升自己的挖掘、分析、解决问题的能力。基于此,本文从“任务驱动法的特性;任务驱动法的优势;任务驱动教学法在高中数学课堂中的应用策略”三个方面入手,阐述了如何将任务驱动教学模式引入高中数学课堂,既能调动起学生的课堂学习积极性,又能显著提升课堂教学成效,以促进学生团结协作、自主学习能力的培养。
高中数学;任务驱动教学法;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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