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基于项目式学习的高中信息技术教学设计研究

Author(s)：
贾丹丹

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.09

Affiliations：
河北省承德市平泉市第一中学

Abstract：
项目式学习作为实践教学的重要手段之一，对高中信息技术的教学应用具有极高价值。项目式学习不仅可以帮助学生构建高中信息技术知识框架，夯实信息技术基础，还能提高学生的学习探究能力，进一步强化学生的实践应用能力。基于此，教师应对高中信息技术项目式学习进行教学设计研究，为其设计教学方案。文章以项目式学习概念为出发点，简要论述项目式学习在高中信息技术教学中的意义，并通过选择实践项目、制定实施方案、研究项目问题、实施项目任务、评价项目结果等环节进行教学设计。旨在为高中信息技术教学设计提供参考，提高项目式学习教学成效。

Keywords：
项目式学习；信息技术；教学设计；驱动问题

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[1] 贾丹丹.基于项目式学习的高中信息技术教学设计研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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