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  • “双减”背景下初中语文高效课堂的构建

    Author(s):

    占少强

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.09

    Affiliations:

    江西省抚州市南城县株良镇第一初级中学

    Abstract:

    “双减”政策的出台给教师提供了一个重新审视初中语文教学的机会。教师应抓住这个机会探寻更高效的教学策略,让语文教学真正有效起来,让学生真正成长与发展起来。基于此,文章论述构建初中语文高效课堂的意义,分析初中语文课堂教学的现状,最后提出“双减”下初中语文高效课堂构建的新策略,期望能为一线初中语文教师高效课堂的构建带来一些启发。

    Keywords:

    “双减”;初中语文;高效课堂;构建

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