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  • 高中化学思维导图在知识整合与归纳中的应用研究

    Author(s):

    夏婧

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.09

    Affiliations:

    江西省丰城中学

    Abstract:

    思维导图是一种思维工具,它能以图文并茂的形式将各级主题直观呈现出来,并逐渐形成一个知识网络。将思维导图应用于高中化学教学活动中,能够系统地梳理高中化学知识,对知识进行整合与归纳,也能清晰地展现重难点知识,使学生能够更加深入地理解相关知识,强化学生对知识的记忆,进而提高学生的学习效率。

    Keywords:

    高中化学 ; 思维导图 ; 知识归纳;价值 ; 方法

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