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王开月
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.07
云南省保山市保山教育研究院
项目化学习作为课堂教学中的常用手段,旨在通过一个个的与学习相关的项目来落实课堂教学,让学生在项目实践中深化对知识的理解和运用。项目化学习有助于引导学生从不同角度思考与学习,将其应用于高中历史教学中,能够提升历史课堂教学效率。而本文将项目化学习与历史单元教学进行整合,要求立足于单元整体视角下开展项目化学习,这能够强化不同学习项目之间的联系,在完成一个个的项目任务与目标的过程中形成完善的知识体系,帮助学生构建系统化的历史知识框架,有助于学生历史核心素养的养成。
项目化学习;高中历史;单元教学;政治制度
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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