浅谈师幼互动情境中教师高质量提问策略

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浅谈师幼互动情境中教师高质量提问策略

Author(s)：
马丽萍

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06

Affiliations：
江西省抚州市保育院

Abstract：
本文探讨了师幼互动情境中高质量提问策略的实施，包括提问的针对性、层次性、开放性和反馈性等方面。通过课程、游戏、集体教学中的师幼互动实例，说明了教师如何设计问题来引导幼儿思考和表达自己的想法，以促进幼儿的发展和教学效果的提升。

Keywords：
师幼互动；提问策略；幼儿教学

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[1] 马丽萍.浅谈师幼互动情境中教师高质量提问策略[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(06),.

References

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