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杨丹
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06
西藏自治区拉萨市第二高级中学
文章围绕探究数形结合在高中数学解题中的运用展开讨论。首先分析了数形结合的基本理论与方法,包括数学与几何的交叉点、数形结合解题的思维方式等。接着探讨了在高中数学不等式、几何和函数解题教学中,数形结合的应用策略,如图形化问题、利用图形性质、建立数学模型等。最后,介绍了借助信息技术建立数形关系的策略,包括数学软件辅助教学、多媒体课件展示、在线交互学习平台等。通过文章的研究,可以更好地理解和运用数形结合在高中数学解题中的作用,促进数学教学的发展。
数形结合;高中数学;解题教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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