“三新”时代背景下少数民族地区中学物理学习目标的任务化设计与实施研究

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2024 No.06 > “三新”时代背景下少数民族地区中学物理学习目标的任务化设计与实施研究

“三新”时代背景下少数民族地区中学物理学习目标的任务化设计与实施研究

Author(s)：
谢直虎

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06

Affiliations：
云南省镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县第一中学

Abstract：
当前，中国正处于“三新”时代，即新技术、新业态、新模式的快速发展阶段。这对少数民族地区中学物理教育提出了新要求。本文以镇沅彝族、哈尼族、拉祜族自治县第一中学、民族中学为研究对象，探讨了在“三新”时代背景下，如何设计和实施少数民族地区中学物理学习目标的任务化，以提高学生的物理学习效果。通过问卷调查、课堂观察和案例分析等研究方法，得出以下结论：1）根据“三新”时代特点，应将“知识技能目标”、“过程方法目标”和“情感态度目标”有机结合，设计少数民族地区中学物理学习的任务化目标；2）在实施过程中，要注重因地制宜，因材施教，充分发挥少数民族学生的文化优势；3）同时加强教师培训，提高教师的信息化教学能力。本研究为少数民族地区中学物理教学改革提供了可借鉴的经验。

Keywords：
三新时代；少数民族地区；中学物理；学习目标；任务化

Views
5

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 谢直虎.“三新”时代背景下少数民族地区中学物理学习目标的任务化设计与实施研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(06),.

References

[1]金美娜，杨为民，贾成兵.影响云南少数民族中学生物理学习因素的调查与分析——以石林彝族自治县民族中学为例[J].中学物理（高中版），2012，30（2）：7-9.
[2]周国才.少数民族学生物理学习动机的调查研究——以云南省大理市中学生为个案[J].科教导刊，2018（19）：183-185.
[3]夏章军，罗仕武.少数民族乡镇中学开展电磁波发射与接收实验的探索[J].物理通报，2024（2）：107-109.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊