教育数字化转型赋能山南中职教学质量提升途径研究

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教育数字化转型赋能山南中职教学质量提升途径研究

Author(s)：
谢文丹

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06

Affiliations：
西藏自治区山南市第二中等职业技术学校

Abstract：
本研究旨在探讨教育数字化转型如何赋能山南中等职业教育（中职）教学质量提升的途径。通过对教育数字化转型概念的解析，结合中职教学质量提升的内涵，分析了教育数字化转型对中职教学质量提升的重要意义。基于山南中职教育数字化转型的现状，本研究提出了构建智能化教学环境、创新个性化教学模式、促进信息素养培养以及推动教学质量监控等具体途径。这些途径的实施，有望为山南中职教育质量的提升提供有力支持。

Keywords：
教育数字化转型；中等职业教育；教学质量提升

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[1] 谢文丹.教育数字化转型赋能山南中职教学质量提升途径研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(06),.

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