巧用小组合作学习模式，提升高中数学教学实效

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巧用小组合作学习模式，提升高中数学教学实效

Author(s)：
赵萍

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.06

Affiliations：
江西省赣州市南康区第三中学

Abstract：
小组合作学习模式受到高中数学教师的高度欢迎和认可，通过开展小组合作学习模式，能够有效强化学生的自主学习能力，促使学生在数学课堂教学过程中调动起学生的学习热情，无形中为学生营造出良好的学习氛围，教师要带领学生深入思考问题，表达出自己的思想，解决学生学习中的问题，实现寓教于乐的教学目标。因此，文章介绍了高中数学教学中运用小组合作学习模式的意义，探讨小组合作学习在高中数学教学中的应用现状和重要策略，希望能够进一步提高数学教学实效性。

Keywords：
小组合作学习；高中数学；教学实效；提升策略

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[1] 赵萍.巧用小组合作学习模式，提升高中数学教学实效[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2024(06),.

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