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  • 核心素养下小学数学分层教学探索

    Author(s):

    钟丽萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    大余县新城镇光明小学

    Abstract:

    传统教学往往采用相对统一的教学内容和方法,未能充分照顾到学生的个体差异,导致部分学生在学科学习中表现得相对滞后。而核心素养强调因材施教,倡导个性化发展。在这个背景下,分层教学成为更贴近学生需求,更有利于培养学生兴趣和发展潜能的教学方式。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;分层教学

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