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  • 小学高年级语文深度阅读教学实践研究

    Author(s):

    刘志锋

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    陕西省延安市志丹县金丁镇中心小学

    Abstract:

    阅读是小学生获取知识的主要方式之一,阅读能力也是学生必备的语文学习能力之一,为了引领学生完成深层阅读,不仅需要教师改善课堂教学活动,而且也要注重各项能力培养。以此,利用多样化教学方式帮助学生高效愉快的进行深度阅读,提高自身阅读能力以及语文综合素养,推动了小学高年级语文教学质量有效提升。基于此,笔者在本文对小学高年级语文深度阅读教学实践,谈谈自己观点。

    Keywords:

    小学高年级;语文课堂;深度阅读教学

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