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  • 红色文化融入小学美术课堂

    Author(s):

    蒋琦

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    盐城市串场河小学

    Abstract:

    本文主要分为四个部分:第一部分:将小学美术课堂与涉及的红色文化概念进行界定与分析;下篇对目前融合的基本状况进行了分析;第三节研究红色文化与小学美术课堂融合的教学策略思路,探讨通过何种途径将文中提出的教学策略实践落实到课堂教学中,简略分析研究课堂教学的经过,研究相关红色文化融入小学美术课堂教学策略的可行性、有效性,最后分析总结了融合背景下的教学评价。

    Keywords:

    红色文化;小学美术;课堂;教学评价

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