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  • 以巴扬演奏课程为载体的小学心理健康教育实践初探

    Author(s):

    吴雨晴

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.05

    Affiliations:

    米易县第二小学

    Abstract:

    音乐教育能够陶冶情操,塑造学生的健全人格,从而对学生身心健康发展起到积极的促进作用。而音乐离不开乐器,不同乐器带来的音乐体验也是不同的。通过特色的乐器教学课程——巴扬手风琴,与心理健康教育相互交融,以巴扬演奏课程为载体,探索美育与心理健康教育融合的新方法,拓宽心理健康教育的新形式。

    Keywords:

    巴扬演奏;心理健康教育

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