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李艳梅
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.05
云南省双柏县机关幼儿园
本文探讨了幼儿园艺术教育对幼儿创造力的培养作用,并从理论基础、实证研究案例分析、实践策略以及评价与反思等方面进行了综合阐述。通过对幼儿园艺术教育的理论基础进行概括,结合实证研究案例分析,提出了教学设计与方法、创意启发和激励策略以及艺术教育与其他学科的融合等实践策略,同时对幼儿园艺术教育的评价指标和方法进行了详细说明,并提出了存在的问题和改进建议。本文旨在为幼儿园艺术教育的实践提供理论支持和实践指导。
幼儿园艺术教育;幼儿创造力;教学设计;创意启发;跨学科融合;评价与反思
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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