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陈冬香
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.04
江西省赣州市南康区龙回中学
本文旨在探讨在“五育并举”教育理念下,美育在初中历史课程中的践行方式与效果。通过文献综述和案例分析,探讨了美育在初中历史课程中的重要性,以及如何结合“五育并举”的教育理念,创新设计历史课堂教学活动,提高学生的历史文化素养和审美情趣。研究发现,有效融入美育元素可以丰富历史课程的教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和创造力,促进其综合发展。因此,在初中历史课程中加强美育的践行是十分必要和有效的。
五育并举;美育;初中历史课程;践行;教学活动
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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