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卢钰
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.03
江西省赣州市南康区第九中学
本研究旨在构建基于核心素养的中学地理研学旅行课程,以提升学生的综合素养和地理学科能力。通过文献综述、问卷调查和实地考察等方法,探讨了中学地理研学旅行的重要性和实施策略。研究结果表明,基于核心素养的地理研学旅行课程能够有效促进学生的自主学习、跨学科学习和社会实践能力的培养,提升其地理学科素养和综合素质。因此,建议在中学地理教学中,积极开展基于核心素养的研学旅行课程,以促进学生全面发展和终身学习能力的培养。
核心素养;中学地理;研学旅行;课程建构
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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