小学家庭体育发展策略研究

董宗雪 1 高旭冉 2

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

1. 廊坊经济技术开发区第一小学；2. 廊坊经济技术开发区第三小学

在我国，小学阶段是青少年身体素质和习惯镶嵌的重要阶段。本文通过对文献资料的整理、访谈、观察以及问卷调查的方式，本文全面了解我国当前小学家庭体育的发展现状以及存在的主要问题。在确认问题的基础上，通过分析家庭、社会和学校多因素，为小学家庭体育发展出台具有参考性的策略。首先，明确了家庭体育的概念以及其对孩子的健康身心发展的重要性。然后，提出了增加家庭体育活动的丰富性、提高父母参与度、加强小学体育与家庭体育的联系、增加社会支持等策略，并对如何执行策略进行了初步的考虑。此研究对于通过家庭体育有效提高小学生的身体素质，培养青少年的体育习惯和意识，以及推动家庭体育的可持续发展具有重要的理论和实践价值。

小学家庭体育；发展策略；身体素质；体育习惯