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合作学习在初中数学教学中的应用对策

Author(s)：
王洪丽

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.12

Affiliations：
吉林省四平市铁东区石岭镇中学校

Abstract：
合作学习是一种以团体为单位展开学习的模式，学生可以在小组当中自由讨论、相互协作，了解他人的长处，弥补个人的短处。当前合作学习法在初中数学学科教育中的应用变得越来越广泛。教育工作者要以此帮助学生开拓眼界，提升对于数学学科知识的认知度。在具体的教育过程中，教师一定要以学生为主体展开教学工作，要营造浓郁的知识探究氛围。才能在合作学习模式之下提升学生的数学学科核心素养，真正以合作学习模式提升学生的思维能力、团队协作能力、交流沟通能力、问题分析和解决能力，使学生能够全面发展。

Keywords：
合作学习；初中数学教学；应用对策

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[1] 王洪丽.合作学习在初中数学教学中的应用对策[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2022(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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