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  • 基于单元目标的文本整体研读——以统编本七上语文第二单元为例

    Author(s):

    徐慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

    Affiliations:

    南京市第十三中学锁金分校

    Abstract:

    基于单元目标的文本整体研读注重主题统领和内容整合,关注生本,提升学生语文核心素养,可充分发挥语文学科独特的育人功能。统编本七上语文第二单元为亲情和成长主题,综合课标、单元导读、单元文本及生本研究,明确三大单元目标,进行文本的整体研读,助力课堂教学。

    Keywords:

    单元目标;文本整体研读;七年级语文

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