问题导学法在初中数学教学中的应用策略

Author(s)：

余贵霞

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.10

Affiliations：

宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中学

Abstract：

新课标理念强调素质教育，而素质教育则要求培养学生的综合素质，而且对教学效果提出了越来越严格的要求。在初中教育阶段，数学是非常重要的一门学科，受学科特性的影响，数学始终都是教育领域的重点及难点部分。究其原因，学生理解数学知识不够充分，对数学知识的学习兴趣不高等原因造成的。因此，结合新课标的要求，数学教师应采用科学的教学手段，促进初中生数学素养与知识能力全面提升。问题导学法是一种有利于调动学生学习兴趣的教学方法，将其引进数学课堂上可以获得预想不到的效果。故此，本文围绕问题导学法，分析其用于初中数学课堂上的实践价值，针对问题导学法实践应用中的问题，提出科学应对策略，助力数学教育效果全面提升。

Keywords：

初中数学教学；问题导学法；实践应用

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