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  • 基于STEM教育理念的初中化学“金属材料”教学

    Author(s):

    邓明富

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.10

    Affiliations:

    广西贺州市富川瑶族自治县第三中学

    Abstract:

    教师在STEM化学课程教学活动中,要以问题为导引,将化学知识与其他学科知识进行融合,通过引导学生回答问题的形式,使学生深入理解和掌握化学知识,促进学生解决问题能力发展。因此,教师在化学课程教学活动中,要以STEM教育核心内涵为导向,根据化学课程教学设计问题,使学生在真实的情境中利用科学、技术、工程、数学领域相关知识,解决教师提出的问题,巩固学生化学知识,培养学生化学知识技能、正确的学习思维和学习方式。

    Keywords:

    STEM教育;金属材料;理念;初中化学

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