信息技术与高中语文古诗词教学的深度融合

Author(s)：

龙艳

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.10

Affiliations：

江西省赣州市大余县梅关中学

Abstract：

随着高中语文教材的改编，古诗词占比重大，题材也比较多样化，学生通过主动探索古诗词，可以储备丰富传统文化知识，同时体验传统文化魅力，并受到优质文化的影响，从而实现学生文学素养和道德素养的提升，为其全面发展夯实基础。但以实际的高中语文古诗词教学来看，单纯使用传统教学手段，无法创新呈现教学内容、创设教学情境，以及融入优质教学资源，致使高中语文古诗词教学依然困难重重。在信息时代，利用信息技术创新与完善古诗词教学，能够提高古诗词教学的效率和质量。文章首先分析高中语文古诗词教学中存在的问题，然后说明信息技术与高中语文古诗词教学融合的重要性，最后结合教学案例，提出信息技术与高中语文教学深度融合的策略，期望能够为信息技术在高中语文古诗词教学中的深入推广和应用提供可行参考。

Keywords：

信息技术；高中语文；古诗词教学；创新

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